برنامج الاستعمال الآمن للأنترنيت
7 ممارسات جيدة للاستخدام المسؤول والآمن للإنترنت في المدارس :
1. حافظ على تحديث أنظمة التشغيل و التطبيقات
2. تعلم أن يكون لديك جدول زمني لاستخدام الإنترنت :
لقد غيّرت الإنترنت طريقة تعلم الأطفال واستفادت العديد من المشاريع التعليمية المبتكرة من التطورات التكنولوجية والإنترنت. نحن الاطفال نحتاج الى إلى جدول زمني لاستخدام الإنترنت في المدرسة و المنزل ،
لذلك ، من الضروري أن نتفق على بعض الجداول الزمنية والأغراض التي تنفعنا في فصل . ونحن نقترح وضع جميع أجهزة الكمبيوتر في مكان مرئي وبكلمات مرور للوصول الى الانترنيت ، حتى نتمكن كبالغين من التحقق من امتثال القاصرين للقواعد التي وضعناها مسبقًا.
3. لا تعطي بيانات شخصية للغرباء
تميل العديد من مواقع الويب إلى جذب الانتباه من خلال المسابقات أو العروض أو الإعلانات بهدف الحصول على البيانات الشخصية من المستخدمين (الاسم واللقب أو العنوان أو البريد الإلكتروني أو رقم الهاتف) مثلا : الشبكات الاجتماعية. يتعين علينا نحن الأطفال عدم تقديم بيانات شخصية إلى مواقع غير معروفة لتجنب الاستخدام الاحتيالي لبياناتنا و حتى لا نصير ا ضحايا لمواقف مضايقة و مبتزة .
من الضروري أن نعرف مخاطر قبول الدعوات من الغرباء أو نشر المعلومات الشخصية . يجب أن نعرف أنه بمجرد مشاركة شيء ما على الإنترنت ، يكون انتشاره سريعًا جدًا وقد تكون إزالة المحتوى تمامًا صعبة للغاية و في بعض الاحيان مستحيلة . يجب أن تكون حسابات وسائل التواصل الاجتماعي مرئية فقط لأصدقائك ، وليس "لأصدقاء أصدقائك" أو مفتوحة للجمهور.
4. تأمين الحسابات على الأجهزة والشبكات الاجتماعية
من الضروري أن نتعلم استخدام كلمة مرور لحماية الكمبيوتر أو الجهاز الذي نتصل منه إلى الإنترنت ، وحظره أثناء فترات الراحة وإغلاق الشبكات الاجتماعية مثل Facebook أو صفحات الإنترنت في نهاية الجلسات. يجب أن تكون كلمات المرور التي نستخدمها معقدة (لا يستخدمها المستخدمون الآخرون على نطاق واسع) ، بطول لا يقل عن ثمانية أحرف وعلى صورة مجموعة من الأحرف والأرقام.
5. تعلم الاستخدام المسؤول للبريد الإلكتروني
يعد البريد الإلكتروني أحد أكثر الأدوات المفيدة التي يستخدمها البالغون كشكل من أشكال التواصل. لهذا السبب ، يجب علينا نحن الاطفال توخي الحذر بشكل خاص ويجب أن نتعلم الطلاب استخدام البريد بطريقة مسؤولة.
من الممارسات الشائعة أن يكون لديك عنوان بريد إلكتروني للتواصل مع العائلة والأصدقاء وعنوان آخر للتسجيل في الشبكات الاجتماعية وصفحات أخرى مثل المنتديات أو الألعاب. بهذه الطريقة ، يكون من الأسهل التعرف على رسائل البريد الإلكتروني غير المرغوب فيها ( البريد العشوائي ) أو التي تحتوي على فيروسات.
6. نتحدث بوضوح عن محتويات الشبكة :
نظرًا لأن جميع المعلومات على بعد نقرة واحدةعلى الإنترنت ، يمكن للأطفال والمراهقين الوصول إلى محتوى عنيف أو صور غير سارة أو لغة بذيئة. تم تصميم العديد من البرامج لمراقبة نشاط الطلاب على الإنترنت وتصفية المحتوى الذي يصلون إليه ، ولكن في كثير من الأحيان لا تكون الأدوات فعالة .
لتجنب هذا المحتوى ، ارتأينا في برنامجنا انه من الأفضل التحدث بانتظام مع الأطفال حول نشاطهم على الإنترنت والعواقب التي قد تترتب على إساءة استخدام الإنترنت .
تعلم عدم النقر فوق الروابط المشبوهة يمنع الوصول إلى صفحات الويب التي تحتوي على تهديدات يمكن أن تصيب أجهزة الكمبيوتر بفيروسات . يمكن العثور على الروابط المشبوهة في رسالة المنتدى أو في رسالة بريد إلكتروني أو حتى في نتائج Google الأولى. الشيء المهم هو تحليل ما إذا تم تقديمها في موقف مشبوه ، أو قادمة من مرسل غير معروف أو تشير إلى موقع ويب غير موثوق.
7. التعرف على حقوق الملكية الفكرية
من الشائع بشكل متزايد أن نطلبمن تلاميذنا بحوث تتطلب البحث عن معلومات على الإنترنت.نحن نرى أنه من الواجب تدريبهم على حقوق الملكية الفكرية ومعرفة أنه لا يمكن استخدام الصور أو النصوص أو غيرها من المحتويات المحمية بحقوق الطبع والنشر بحرية دون ذكر المصدر.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق