المدرسة كما تبدو.....
درس الإملاء:
التاء المربوطة والتاء المبسوطة
- كيف تكتب التاء المتطرفة المربوطة ؟ ـــة - ة
- ومتى تكتب التاء المتطرفة المربوطة؟ في لآخر المفرد المؤنث "فاطمة" – آخر الاسم المفرد على وزن "فَعلة" (قناة) – آخر الاسم على وزن اسم الفاعل " قائلة" – على و زن مفاعلة " مباهاة – آخر جمع تكسير الاسم المنقوص " قُضاة"
- كيف تكتب التاء المتطرفة المبسوطة ؟ ــت – ت
- و متى تكتب التاء المتطرفة المبسوطة ؟ في الأفعال – في الأسماء إذا كانت بعد سكون حي أو بعد مد بالواو أو بعد مد بالياء أو في جمع المؤنث السالم . وفي الحروف ( ليت – لات )
استخلاص القاعدة:
تطبيق في درس التاء المربوطة والتاء المبسوطة
تمارين في التاء المربوطة والمبسوطة
1 – اقرأ القصة التالية واستخرج الكلمات التي حوت تاءات مربوطة ومبسوطة :
يقال : إن سليمان بن عبد الملك كان مهيبا ، لا يجرؤ امرؤ أن يكلمه ، وكان وزراؤه قد استأثروا بشؤون أغضبت العامة . فدخل عليه أعرابي ذو هيئة ، فصيح اللسان ، شديد العارضة ، جريء الفؤاد ، فقال له : يا أمير المؤمنين ، إني مكلمك بكلام فاحتمله إن كرهته ، فإن وراءه ما تحب إن قبلته .
قال : هات يا أعرابي ، قال : سأطلق لساني بما سكتت عنه الألسن ، أداء لحق الله وحق أمانتك : إنك قد أحاط بك وزراء اشتروا دنياك بدينهم ، ورضاك بسخط ربهم ، خافوك في الله ، ولم يخافوا الله فيك ، فلا تصلح دنياك بفساد آخرتك .
فقال سليمان : أما أنت فقد نصحت إلا أنك جردت لسانك فهو سيفك . فقال : أجل يا أمير المؤمنين ، هو لك لا عليك .
لسان الفتى نصف ونصف فؤاده فلم يبق إلا صورة اللحم والدم
2 – بين علة كتابة التاء في الكلمات الآتية :
رأفت – ممرضات – أموات – حفاة – مسطرة – جمعَتْ – وجدتُ – زيْت .
3 – أعرب الجملة الآتية :
– ليت الامتحانَ سهلٌ .
ملحوظة : الأجوبة تكون عن طريق التعليقات .