اليكم ملخصات ما قرانا في المدة الماضية
![]() |
لأن الأطفال ، عندما يولدون ، لا يأتون بكتب من التعليمات تحت أذرعهم ، لقد أنشأنا هذا الركن لمساعدة الأطفال والآباء والمعلمين في عالم التعليم الصعب ولكن الرائع.مورد آخر لأطفالنا و لعائلاتهم للمراجعة و الدعم و التثقيف و الاثراء و التطوير.
درس التاريخ و المؤرخ في مادة التاريخ للقسم الخامس وفق المنهاج الوزاري
التاريخ :
التاريخ و المؤرخ
التاريخ هو دراسة لألحداث التي وقعت في الماضي، وما صاحبها من تغييرات التي طرأت على الحياة البشرية.
ولدراسة الأحداث التاريخية يتبع المؤرخ أربع خطوات وهي :
- تحديد موضوع البحث.
- اكتشاف األحداث.
- جمع الوثائق والمستندات وفرزها و ترتيبها .
- تفسير الوقائع األحداث وتدوينها.
ويعتمد المؤرخ على أدوات شاهدة على الماضي كالأثار الثابتة (وليلي – صومعة حسان – سور المولى إسماعيل) واالاثار المتنقلة (اللقى - والمخطوطات( والتراث الالمادي )كالرقصات – العادات والتقاليد – األمثال الشعبية).
وتتجلى أهمية التاريخ في فهم الماضي إلفادةالحاضر والتخطيط للمستقبل.
صومعة حسان بالرباط |
مدينة وليلي الأثرية |
قصبة المرنيين بدبدو |
مخطوط قديم |
![]() |
استخراج اللقى الاثرية |
إدراج رقصة “تاسكيوين” ضمن لائحة التراث الثقافي غير الماديالمعتمدة من طرف منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم ، “يونسكو”. |
العادات و التقاليد |
البلغة المغربية |